伴随着防疫命令的下达，不少地方的大学又再次展开了封闭式管理，不允许学生随意进出校园。当然不仅仅是挡住学生自由的步伐，还有封锁了校外资本进入学校的途径。

在进入冬季以后，各地气温开始骤降，越来越多的学生不愿出门或者起床，更有甚者一日三餐都是靠着外卖解决，所以对校园跑腿的需求量增加。但校园跑腿究竟能够提供什么样的服务？并且从服务过程中取得怎样的收益呢？

校园跑腿提供的服务类型

1.帮我送

这项功能是校园跑腿系统中选择之一，许多大学生在冬季点个外卖却被通知不能配送到寝，甚至在疫情的影响下只能在校门口去拿外卖，因此不少学生选择放弃点外卖，但又架不住严寒的骚扰，所以希望校园跑腿配送员完成配送到寝的环节，以此来减少出门的次数与频率。

2.帮我取

“帮我取”也就是快递代取并且送到寝室，由校园跑腿配送员亲自送到用户手上，并且保证物品的完好无损。不仅如此，校园跑腿系统还推出保价方案，若用户觉得物品比较贵重，可以使用校园跑腿运营主设定好的保价方案，收到快递或物品并检查完好后则订单完成，则此次保价流程完成。也因此校园跑腿成为了许多学生心目中有诚信、态度好、效率高和有保障的校园创业团队。

3.帮我买

这个顾名思义就是用户需要校园跑腿的工作人员帮忙购买一些生活用品或者一些急需品，用户只需在校园跑腿系统中下单，不需要提前支付，等校园跑腿配送员送货上门，检查物品后再行支付商品费用。

4.帮我做

这个就是帮助大学生完成分身乏术的事情，例如需要代打游戏、需要帮忙顶课以及帮忙点到等，甚至是帮助个别同学完成大学生每年必备的体能测试也是可以的。

校园跑腿的收益

1.经济自由

不管是校园跑腿的运营主还是配送员，既然选择做校园跑腿这个项目，都是想着能够自己在学校里赚取生活费以供日常开支，至少说购买一些自己喜爱的物品时不用纠结。再者就是校园人口数量大，订单多，再加上冬季的严寒，越来越多的学生不愿意出门，所以校园跑腿项目能够通过前期宣传实现资金快速回笼并产生盈利，这才是能使校园跑腿团队中的每一人都能够实现经济自由的*主要原因。

2.能力锻炼

运营主可以根据校园跑腿系统工作人员提供的运营方案进行运营校园跑腿，但一定要结合本校的具体情况，否则终将面临失。而运营主作为中心调度和决策人员，则更加锻炼运营主的资源调度、选择发展方向、制定发展计划以及规模扩大方法等这些团队运营管理的核心能力，这些经验将会让运营主终生受益。而配送员在配送过程中则可以提升人员合作能力、社交能力和资源调度能力。

校园跑腿系统为运营主提供*好的参考方案以及*好*精细运营方案，并随时提供*专业的疑点难点回答和定期的用户反馈数据，帮助创业中的运营主降低创业难度，让萌新运营主的创业之路变得简单而轻松。